TOEFL 116 điểm - (cont.) Day of test

Giấy báo 9h30 phải có mặt tại điểm thi. Mình 7h30 dậy và bắt bus đến khu đó. Tuy nhiên lúc chuyển bus do hấp tấp đã đi nhầm hướng - kết quả là mình phải bắt taxi, mà tiếng thì mình bập bẹ. Thành thử lúc đến được chỗ thi mừng gần chết.

Tưởng 10h đúng thi, ai dè cứ đứa nào vào thi là bắt đầu thi. Mình vào hơi sau nên cũng hơi run, tại thấy mấy bạn kia ngồi thử mic gì xong xuôi hết rồi.

Mình cũng từng làm thử cái sample test (rất giống với đề thi thật - các bạn cố gắng làm ở phòng kín, nghiêm túc để lấy cảm giác nhé), nên lúc vào cũng không bỡ ngỡ gì với cái giao diện cả. Nhưng thú thật là vẫn run bởi đây là lần thứ 2 mình thi standard test thế này, lần đầu là hồi cuối 2006 thi IELTS. Mình cứ click bừa (tại mấy cái instruction thì nhác đọc), ai ngờ nó vào luôn bài đọc làm mình hú hồn (mình cứ tưởng là phải có báo hiệu gì rõ ràng lắm). Chẹp, thì cũng cố gắng tập trung làm. Bài đọc dễ dàng với mình, mình cũng cẩn thận trong mấy câu hỏi chọn câu thích hợp hay multiple choice (mình sợ khoản đó nhất). Nhưng nói chung mọi việc khá ổn - dù hơi khó chịu vì còn nhiều bạn vào sau thử mic ồn ào). Nhưng cũng ngạc nhiên là mình làm xong phần đọc đầu tiên, và bắt đầu sang phần nghe (lúc này run run).

Phần nghe thì mình không thấy khó, nhưng cũng cố take note đầy đủ. Cơ mà mình vẫn nhớ có 2 câu hỏi là mình chết ngắc: 1 câu nó hỏi 1 cái chi tiết mà mình không để ý (tại mải take note, quên nghe tổng thể) nên mình trả lời bừa, và 1 câu nó hỏi kiểu feeling, mình cũng chưa luyện dạng này nên cũng bừa nốt :">. Mình nghĩ chắc thế nên mình mới 29 điểm. Còn những câu khác thì mình khá chắc chắn - thực ra bài nghe này dễ hơn những bài nghe radio mà mình thường nghe nhiều.

Phần nghe trôi qua cũng nhanh, mình có 10 phút nghỉ ngơi xong thì vào phần nói. Lúc này mình là đứa nói đầu tiên trong phòng nên cũng đỡ bị ồn ào bởi các bạn khác (nhưng đến lúc viết thì... méo mặt). Hai câu hỏi đầu phần nói thì dễ, bởi nó hoàn toàn giống format mà Notefull.com hướng dẫn. Mình hồi trước hay luyện bằgn cách chọn 1 câu hỏi bất kỳ, nghĩ 2 ý đơn giản và nói. Đến khi thi nó cũng y chang thế, mình cũng nói ý rất đơn giản và chả cao xa gì. Nói chung phần này mình nghĩ là dễ nhất - và các bạn tập 1 tháng là ăn điểm ngon ở (mình luyện có 2 tuần cho phần này). Câu hỏi thứ 3 thì không có gì đặc biệt, cũng chỉ là tóm tắt lại. Còn câu hỏi 4 là dạng 2 đứa trao đổi 1 vấn đề, nó yêu cầu mình phải đưa ra lựa chọn của mình. Lúc này mình bị hoảng, bởi lúc nói mình giải thích vấn đề dài quá, thành thử cái phần lựa chọn nó còn có 15 giây. Mình cố gắng nói đuổi, và đến câu kết luận thì bị cắt ngang. Cơ mà có vẻ bị cắt ngang câu kết thì không ảnh hưởng điểm lắm thì phải? Mình nghĩ vậy
Đến bài số 6 thì mình toát mồ hôi hột, bởi nó khá dài, và mình nói rất vớ vẩn bài này. Mà thú thật lúc thi rất run, nên hoàn toàn không kiểm soát phát âm và ngữ điệu tốt như bình thường. Nhưng cũng may mình quen với các cách diễn đạt nên không phải nghĩ nhiều về ngữ pháp mà nói ngay được luôn, chỉ có vài lỗi ngữ pháp nhỏ. Đấy là những gì mình còn nhớ về phần này.
Một điểm nữa mình thấy mình yếu là căn giờ kém. Mình bị hụt giờ 2 câu hỏi, còn 2 câu tóm tắt lại hoà thành sớm giờ (câu 3 câu 5). Mình nghĩ nói sít sao giờ vẫn là một bài nói hiệu quả hơn là hoàn thành sớm quá hay muộn quá.

Bài viết đầu tiên thì mình cũng ghi nhớ là chỉ có so sánh và so sánh. Mình take note rất kỹ càng cho bài nghe, giống như technique trong full note. Bài đấy mình viết khoảng 250 từ (và khôgn thể viết thêm nổi nữa). Còn bài thứ hai thì mình gặp topic khoai, nó hỏi là bạn có nghĩ vận động viên nhận lương cao là xứng đáng hay không. Mình khôgn viết 2 ý được (bởi không có ý lớn mà viết cho đủ 500 từ), nên phải nghĩ ra 3 ý mà viết. Lúc xong thì còn đúng 35 giây, sửa được 2 lỗi chính tả thì đúng hết giờ luôn. Lúc đó sợ gần chết - mà căn bản mình dành thời gian nghĩ outline nhiều quá, quên mất là thời gian soạn bài cũng cần thiết. Khoản viết này thì đúng là các bạn phải luyện nhiều thì mới quen, nhưng khi quen rồi thì sẽ không khó quá. Quan trọng bạn có trình bày ý kiến rõ ràng không - chứ ý kiến cũng chả cần gì cao xa quá. Mà hôm đấy lúc viết cái phần đầu là lúc các bạn kia bắt đầu nói, có 1 bạn nào đó nói giọng quá hay, như người bản ngữ làm mình mất tập trung kinh khủng. Cứ vểnh tai nghe bạn ấy nói rồi thầm nghĩ "bài nói mình tệ quá, đi tong đời rồi". Ai dè đến lúc kết quả 28, mừng gần chết :P

Nói chung kinh nghiệm mình là thế. Mình học tiếng Anh vì thích nó nữa chứ không đơn thuần vì TOEFL nên mình cũng kiên trì được qua cả năm trời thế. Nhưng nếu bạn cần điểm TOEFL cao thì mình nghĩ nên bắt đầu càng sớm càng tốt - và học một cách dàn trải hợp lý thì sẽ tốt hơn là học dồn dập kiểu nhét vào đầu. Good luck!

TOEFL 116 điểm (cont.)

Phần speaking thì anh trình bày khá rõ ràng ở trện

Còn phần writing thì tự học hơi khó, nhưng anh nghĩ hoàn toàn có thể

Em thử tìm cuốn "Writing Academic English" (http://www.amazon.com/Writing-Academ...2813461&sr=1-2). Hồi trước ôgn thầy anh dùng cuốn này học, và khuyến khích học sinh tự chấm điểm lẫn nhau. Phía sau nó có cái evaluation sheet rất hữu dụng (http://cla.calpoly.edu/~dschwart/essay.html).

Nếu em có ai đó có học cùng và tự evaluate cũng được, không thì anh nghĩ em nên theo học 1 khóa học để lấy kỹ năng cơ bản đã. Có được kỹ năng cơ bản rồi thì em tự luyện cũng dễ dàng hơn nhiều.


Chào anh/chị thepie, em năm nay lên lớp 12 và đang ôn thi TOEFL cấp tốc vì đến cuối tháng 10 là thi, mà còn phải ôn cả SAT I với SAT II nữa. Em đọc thấy phần chia sẻ của anh chị trên diễn đàn nên có thắc mắc muốn hỏi ạ:
Thứ nhất là kỹ năng take note nên học thế nào ạ, em khi nào take note là ko nhge được ý tiếp theo, với lại kỹ năng này em cũng ko biết luyện tập ra sao nữa
Thứ hai là với thời gian hơn 1 tháng một tẹo của em thì nên ôn như thế nào cho hiệu quả ạ. Bây giờ em chỉ đang ôn phần writing ìndependent chứ phần intergrate thật sự là gặp phải vấn đề nghe nên cũng ko biết phải xử lý sao nữa ạ. Phần đọc em cũng muốn xin lời khuyên nữa ạ, em đang ôn cả các root, prefix của SAT words, không biết như thế có ổn ko. Vì phải học chương trình chuyên, lại cuối cấp nên em cũng ko có thời gian để dành cho tiếng Anh nhiều lắm. Hi vọng anh/chị sớm trẩ lời giúp em ạ. Em cảm ơn trước. Có bạn gửi cái PM này cho mình. Mình xin phép trả lời đây luôn cho mọi người cùng biết.
Cá nhân anh thì đang ôn GRE, và anh cũng vì dại dột không chuẩn bị trước nên cũng chỉ còn 1 tháng để ôn trước khi thi. Do đó phần nào anh cũng hiểu nỗi lo của em.

Thứ nhất là kỹ năng đọc TOEFL hoàn toàn khác kỹ năng thi từ của SAT. GRE là cho cao học, cũng khá tương tự SAT (nhưng khó hơn nhiều); và khi anh học phần từ vựng của nó anh thấy mức độ của nó cao hơn TOEFL rất nhiều. Kỹ năng từ này không giúp cho em lên kỹ năng đọc TOEFL nhiều lắm (anh có đọc trên 1 diễn đàn có bạn học hết 3200 từ của GRE và thi Reading có 22 điểm). TOEFL kiểm tra khả năng hiểu bài đọc một cách tổng quát, phân tích ngữ pháp để tìm ra mối liên hệ trong câu hỏi. Do đó em không nên hy vọng phần từ của SAT sẽ giúp em lên. Em cần học phần đọc tử tế, bởi anh nghĩ nó không quá khó, chủ yếu là kỹ năng. Anh biết có trường hợp thi nói viết thì thấp, nhưng phần đọc điểm vẫn cao chót vót.

Quay về câu hỏi đầu tiên của em, kỹ năng take note như thế nào? Anh thấy take note không phải là điều khó, quan trọng em biết em phải ghi lại cái gì thôi. Thường anh chỉ viết tắt lại cụm cần nhớ, không ghi đầy đủ từ ra. Em cũng cần luyện kỹ năng nghe ý chính của đoạn văn. Nói chung anh muốn nhấn mạnh lại là nó vẫn thiên về kỹ năng, và đã là kỹ năng thì cần sự luyện tập nhất định. Em có thể tập nghe các bài nghe mà đừng cố trả lời các câu hỏi vội, cố gắng hình dung tổng quan bài nghe, rồi nghe 1 lần nữa và take note. Như thế em cũng sẽ quen hơn với việc sẽ phải take note cái gì. Ví như 1 bài nghe về 1 vấn đề nào đó, thì anh thường take note gồm các ý: issue, reason, solution, suggestion etc. Cụ thể thế nào thì trong các sách luyện đều có ghi rõ.

Phần writing, nếu em biết phải viết independent tốt thì viết integrate không khó. Bởi integrate thực ra là em đang paraphrasing lại người ta thôi, và cũng để thể hiện em nghe được bao nhiêu trong phần bài nghe kèm theo đấy. Như vậy em cần take note kỹ bài nghe (cố gắng ghi lại các cụm từ thì càng tốt), sau đó tổng hợp lại thành 1 bài so sánh. Em không hề phải nêu lên ý kiến của em (khôgn được thì chính xác hơn), và chỉ dựa vào bài nghe là chính, kèm theo vài ý từ bài đọc để nói. Nói chung em nghe trên notefull.com sẽ thấy hướng dẫn khá kỹ vụ này; em luyện 1 phát là quen thôi :-)

Một điều nữa là em cố gắng luyện mỗi khi có thời gian rảnh. Ngôn ngữ cần sự kiên trì. Anh không rõ 1 tháng em sẽ vượt được bao nhiêu, nhưng nếu luyện đúng cách thì em sẽ có thêm kỹ năng take note và kỹ năng làm bài integrated; như thế sẽ cải thiện được phần nào điểm số của em. Chúc may mắn!

Cheers

TOEFL 116 điểm

TOEFL 10/7: 116 điểm

Mình thi hôm 10/7, vừa biết kết quả đầu tháng này. Kết quả rất bất ngờ với mình, vì tổng là 116 (R30 L29 S28 W29).

Mình cũng chưa bao giờ nghĩ mình sẽ đạt con điểm này bởi hồi cấp 3 mình chỉ trường tỉnh, hệ tiếng Anh 3 năm. Cuối năm ĐH có ôn tí TOEFL PBT rồi sau đó nhảy sang ôn IELTS, nhưng khi thi thì cũng chỉ được 6.0 IELTS (phần nói là 5.0 - điểm ở mức rất trung bình, và theo mình là thấp). Sau khi có con điểm IELTS thì mình may mắn được đi du học sang 1 nước khác, nhưng là một nước không nói tiếng Anh. Việc học ở trường bằng tiếng Anh cũng giúp phần nào cho kỹ năng đọc (vì đọc sách), nhưng kỹ năng nghe thì giáo sư cũng bập bẹ, nên rốt cục cũng không cảm giác giúp ích gì. Mình cũng không có điều kiện nói tiếng Anh nhiều trong môi trường học - kỹ năng nói mình phải luyện bằng cách khác (sẽ để cập ở dưới).

Mình nghĩ các bạn hoàn toàn đạt được mức điểm trên 100 dễ dàng nếu có thời gian 1 năm ôn luyện (dĩ nhiên bạn cũng phải có một vốn tiếng Anh cơ bản - khoản 80 TOEFL). Quan trọng nhất là các bạn có đủ kiên trì luyện tập trong 1 năm đó hay không thôi.

Cách đây khoảng 1 năm, mình dự tính đầu hè này sẽ thi TOEFL. Mình bắt đầu lên kế hoạch ôn luyện, nhưng cũng chỉ luyện được nghe và đọc là chính, các kỹ năng nghe nói mình luyện rải rác ra bởi lịch học của mình cũng khá là kín. Tuy nhiên mình nghiện ra 1 điều là nếu luyện tập đều đặn và có kế hoạch thì bạn sẽ hoàn toàn có thể đạt điểm cao.

1. Luyện đọc
Đọc báo là cách hữu hiệu nhất. Vừa giúp mình cập nhật thêm tin tức xã hội/kỹ thuật và vừa giúp mình luyện kỹ năng đọc rất nhiều. Các bạn cố gắng đọc bài ở nhiều lĩnh vực, nhất là khoa học và công nghệ. Và để tránh nhàm chán, các bạn có thể chọn những chủ đề mình quan tâm, lên Google News gõ 1 vài từ khoá là ra những tin tức liên quan (như iphone, ipad etc).
Các bạn cũng không cần phải ép buộc mình quá, đọc 1 ngày 1-2 bài báo là ổn. Quan trọng khi đọc các bạn cố gắng nắm ý chính của bài, nếu thấy một vài từ khó thì ghi ra nếu cần (còn không thì cố đoán nghĩa từ - cũng là một kỹ năng tốt). Ngay cả người bản ngữ cũng không hiểu hết được từ vựng trên những bài báo của nytimes đâu, nên các bạn đừng ép mình học từ vựng nhiều quá, sẽ nhàm chán.
Một cách luyện đọc (thú vị) mà mình hay làm là đọc blog và movie review. Ví dụ như mình quan tâm tới một bộ phim, mình lên Google News search các bài bình luận về nó, hoặc lên imdb và rottentomatoes đọc. Thật sự cá nhân mình thấy đọc review rất thú vị, và các bạn cũng học được nhiều cách diễn đạt tự nhiên hơn (bởi các review họ dùng văn phong gần gũi với văn nói hơn là báo chí). Cũng có thể tìm đọc những tác phẩm văn học mà bạn đã đọc tiếng Việt rồi - và đừng cố hiểu/nhớ hết những từ vựng bạn không biết. Kỹ năng đoán nghĩa của từ qua ngữ cảnh rất quan trọng - bởi đó là kỹ năng cần thiết cho bạn sử dụng tiếng Anh một cách hiệu quả.

Tuy nhiên các bạn cũng cố gắng học những list từ khó (như barron's 400 words, hoặc khó nữa thì có những list từ của SAT, GRE). Tuy nhiên điều quan trọng là bạn thực sự hiểu từ đó, tức hiểu được nghĩa đen (đơn giản nhé), nghĩa bóng (khó đấy), và cách dùng của từ. Ví dụ đơn thuần như từ slim/slender dù đều có nghĩa là gầy, nhưng hai từ đó nghĩa bóng (connotation) hoàn toàn khác nhau. Để biết được những cái này thì đòi hỏi bạn đọc một lượng lớn các bài viết tiếng Anh.

Nếu các bạn kiên trì đọc đều đặn thì đảm bảo vốn từ + kỹ năng đọc của các bạn sẽ lên nhanh lắm. Đến khi học kỹ năng TOEFL thì sẽ thấy khá dễ dàng và thoải mái. Mình từng đọc trên VietPhd có bạn kêu là học hết list từ 3200 từ cho GRE mà đi thi đọc TOEFL vẫn thấy khó, và mình thấy ngạc nhiên. Bởi hiện tại mình học GRE và mình chỉ học thêm được khoảng 600 từ (sau khi thi TOEFL) và mình đã thấy rất thoải mái khi đọc những bài bình luận trên nytimes (hồi trước vẫn gặp vài từ khó và mình chỉ đoán nghĩa được như ở trên mình bảo - nhưng hiểu được nghĩa của từ thì nó trọn vẹn hơn).


2. Luyện nghe
Mình tích cực xem phim truyền hình - và hạn chế dùng phụ đề. Hồi thi IELTS xong là mình đã bắt đầu tập thói quen ấy, và dĩ nhiên nó tạo ra được phản xạ nghe rất tốt, bởi tốc độ nói trên phim khó hơn tốc độ nói trên TOEFL nhiều. Tuy nhiên việc luyện nghe của mình cũng được bổ trợ bằng 1 kỹ năng mà nói ra nhiều bạn ngạc nhiên: kỹ năng nói (mình sẽ giải thích sau trong phần luyện nói).
Ngoài xem phim, cách đây 1 năm mình tích cực nghe các chương trình radio của Mỹ, khoảng 30p - 1 tiếng/ngày. Cũng có đợt mình bận nên cũng bỏ bê, nhưng nói chung rảnh rỗi mình lại lôi ra nghe tin tức. Mình thường nghe các chương trình như "This American Life" hay "Wait Wait Don't Tell Me". Nhưng thực ra có hàng nghìn chương trình cho bạn lựa chọn - bạn có thể bỏ một buổi tìm tòi 1-2 chương trình tin tức hàng tuần mà nghe. Mình thường tải vào ipod của mình và nghe những lúc rảnh rỗi, như kiểu xếp hàng chờ đợi hay đi lại trên xe bus. Nghe radio cũng là một cách giúp hiểu thêm về văn hoá Mỹ - và luyện nghe theo nhiều tình huống. Đừng stress nếu bạn không nghe được hết - cố gắng đoán, mà khôgn được thì bỏ qua. Cá nhân mình thì không thích cái VOV Special English vì chủ đề của nó khá là... chán và thiếu tính cấp nhật. Mình thích nghe tin tức cả về công nghệ lẫn giải trí (phim ảnh, âm nhạc), nên mình thường chọn những podcast có chương trình đó.
Bạn nào có ipod thì có thể subscribe và itunes nó tự tải về khi có chương trình mới (free).

3. Luyện nói
Phần này có lẽ là phần quan trọng nhất, bởi mình nghĩ nhiều bạn gặp khó khăn phần này nhất.
Mình thì mình hồi VN cũng tham gia các câu lạc bộ tiến Anh nhiều, nên cũng giúp tự tin nhiều khi nói. Đến khi đi du học thì mình tự học thêm phần phát âm (bởi fluency thì cũng có rồi) để nâng cao khả năng nói.

Giáo trình đầu tiên mình khuyên các bạn dùng là American Accent Training. Các bạn sẽ mất khoảng 2-3 tháng luyện tập đều đặn với cái này để học các âm cơ bản. Bạn nên tập phát âm vào máy tính rồi nghe lại để phát hiện lỗi sai - và cũng giúp bạn tập nghe những âm cơ bản cho quen tai. Thực ra có những âm tưởng đơn giản như /r/ nhưng thực ra là âm hầu hết người VN đều sai (bởi vần /r/ của tiếng Anh phát âm khác hoàn toàn tiếng Việt).

Sau đó nếu bạn đủ kiên nhẫn thì học thêm "American Accent Training". Học xong giáo trình này thì bạn cũng sẽ có thêm thói quen nghe từ và phân tích âm ra - nhiều lúc nó sẽ giúp bạn suy luận được spelling (cách viết) của từ ấy dù bạn chưa gặp từ ấy lần nào. Do vậy nếu nắm vững ngữ âm bạn sẽ rất thuận lợi khi luyện nghe. Với mình thì sau khi học xong ngữ âm, mình thấy phần nghe của mình lên nhanh hẳn, bởi mình học được từ vựng qua việc nghe nữa chứ không phải việc đọc đơn thuần.

Một điểm khó nữa là intonation - tức sự lên xuống của cả câu. Cái này dù cuốn "American Accent Training" có đề cập nhưng mà cũng là lý thuyết, muốn áp dụng thì bạn nên nghe phim hoặc talk show và nghe người ta nhấn lên xuống thế nào và cố gắng tập nói theo (chậm cũng được - dần sẽ quen). Các bạn đừng luyện theo các bài phát thanh tin tức, bởi giọng đọc đó không phải là giọng nói tự nhiên và nếu bạn giao tiếp bằng giọng đó thì sẽ rất buồn cười (thử nghĩ bạn nói như trên thời sự sẽ... sến như thế nào??). Các bạn cần có một cái cảm âm nhất định, bởi đến khi thi bạn sẽ không thể nhớ máy móc các luật nhấn của câu để mà bật ra được - nói được 1 câu hoàn chỉnh đã khó rồi.

Tiếp theo là về các cụm từ. Nếu bạn quen được các cụm từ trong giao tiếp sẽ giúp bạn bớt thời gian construct 1 câu - bởi bạn chỉ cần điền vào những mảng ý cần nói, còn lại những phần kia bạn đã quen rồi. Bảo những cụm từ nào phổ biến thì mình chịu, nhưng cá nhân mình khi nói thì mình không tạo câu từ những từ ngữ - mà mình tạo câu theo ý. Tức là nghĩ những từ vựng chính xong, nghĩ thêm cái thời của câu, sau đó chắp những cụm từ mình quen vào. Như thế bạn sẽ tạo câu một cách tự nhiên hơn.

Vậy làm sao làm quen với các cụm diễn đạt của tiếng Anh? Câu trả lời là các bạn tập nói theo phim và tham gia các câu lạc bộ tiếng Anh hoặc tạo nhóm thảo luận thì sẽ giúp bạn có một kho với nhiều cấu trúc. Tập nói theo phim thì sẽ giúp bạn có được cái ngữ điệu lên xuống đúng hơn (nhớ ghi âm lại mà so nhé - không thì sai không biết đâu - kinh nghiệm đau thương của mình là tưởng mình làm đúng mà hoá ra cái ngữ điệu thành buồn cười đấy). Mình nghĩ 1 năm đủ cho các bạn luyện đều đặn những kỹ năng trên.

4. Luyện viết
Mình có học 1 khoá viết academic Writing ở trường - và đấy là khoá duy nhất mình luyện viết. Trường mình trường kỹ thuật nên khoá ấy cũng không quá intensive, nhưng mình cũng có đủ kỹ năng viết 1 bài essay. Mình nghĩ muốn viết tốt thì phải luyện nhiều, và cũng cố gắng đọc nhiều để tăng vốn diễn đạt. Cũng lưu ý là các bạn phải có một vốn ngữ pháp vững thì mới viết tốt được. Khi luyện viết cố gắng đặt mục tiêu khoảng 500-600 từ, bởi đó là mức để bạn đạt điểm cao trong TOEFL. Nói chung về mặt viết thì mình không dám bàn nhiều, bởi cá nhân mình nghĩ mình viết cũng chỉ mức được, chứ chưa phải là hay ho gì

Đấy là quá trình chuẩn bị của mình, trước khi ôn thi chính tức. Mình chỉ bắt đầu ôn thi chính thức vào đầu tháng 6, bởi học kỳ mình kết thúc vào tháng 5 và trước đó thì mình bận bù đầu vì research và thi cử.

Mình mua mỗi cuốn Official Guide và làm theo đó. Cũng có viết một vài bài luận để lấy cảm giác. Ngoài ra mình còn học theo trang web này:
http://www.notefull.com/content.php?pgID=250
Nó có rất nhiều tips cho phần nói và viết - và phần nói mình học theo đúng như thế này. Mình nghĩ nhờ thế nên mình đã làm tốt phần nói, dù mình lúc thi xong chỉ mong 25 thôi (chốc mình sẽ kể vụ thi cử sau).

Mình lúc này cũng đi thực tập nên cũng chỉ luyện một mình, và công ty mình thì hoàn toàn không nói tiếng Anh nên chả luyện được mấy. Tuy nhiên mình vẫn cố nghe radio và đọc báo khi rảnh để giúp kỹ năng đọc và nghe.
Ngoài ra mình cũng rất lo bởi nghe thì không khó, nhưng đến khi thi thì mình hay bất cẩn. Cả phần đọc cũng thế. Do đó trước hôm thi mình bỏ hết sách vở và ngủ 1 giấc, sáng hôm sau đi thi.

Lý thuyết truyền thông không dây

Q:
Tại sao trong hệ thống OFDM lại dùng ở khâu truyền IFFT, sao không dùng FFT trước, tớ đọc trong phần topic DVB nhưng chưa thấy giải thích nào rõ ràng cả.
A:. Tại sao trong OFDM người ta lại thực hiện IFFT ở máy phát và FFT ở máy thu. Như bài viết của bác tèo đã phân tích, nhắm sử dụng hiệu quả phổ tần để truyền thông vô tuyến tốc độc cao, luồng dữ liệu ban đầu được biến đổi nối tiếp song song để truyền đi trên nhiều sóng mang khác nhau. Các sóng mang này phải thoả mãn phải trực giao để tránh nhiễu. Các tín hiệu điều chế trên nhiều sóng mang trực giao. Tổng của tấtt cả các tín hiệu điều chế trên các sóng mang trực giao có biểu diễn toán học là biến đổi IFFT, chính vì vậy mà người ta thực hiện IFFT ở phía phát và tất nhiên qua trình người lại ở máy thu sẽ là FFT.
Q:Tớ đọc thì thấy các hệ thống mạng không dây người ta dùng các channel chỉ khoảng dưới 30MHz, tại sao băng tần càng rộng thì càng không thể truyền xa, có phải do fadinh không
A: Câu hỏi này tớ chẳng hiểu lắm nhưng theo tôi dùng băng tần rộng để truyền được tốc độ thông tin lớn. Điều này đuwọc thể hiện qua công thức của shanon về mối quan hệ giữa dung lượng kênh và băng thông cũng như SNR. Truyền xa hay gần thì người ta quan tam đến tần số sóng mang được sử dụng. ví dụ suy hao trong LOS là L=4*pi*d/lambda, trong đó lambda=c/f. Như vậy suy hao truyền dẫn sóng điển từ trong trường hợp LOS tỷ thuận với tần số sóng mang su dụng. Vì lý do này mà trong hệ thống thông tin vệ tinh, người ta thường dùng tần số cao cho hướng lên, và tần số thấp cho hướng suống (từ vệ tinh suóng trạm mặt đất). Vì năng lượng trên trạm vệ tinh luôn là vấn đề ảnh hưởng rất nhiều đến giá thành của hệ thống. Cũng hoàn toàn tường tự như lý giải ở trên, trong thông tin di động các máy di động được phát ở tần sồ thấp và các trạm BTS phát ở tần số cao, mục đích này cũng là để pin của máy di động dùng được lâu hơn.
Q:Tại sao điều chế BPSK được coi là robust hơn điều chế QAM, công suất phát các tín hiệu BPSK và QAM khác nhau thế nào
A: Như nhiều người đã phân tích ở trên, BPSK được ưa dùng trong các hệ thống truyền dẫn vệ tinh hay CDMA truoc day vì phương pháp điều chế đơn giản, hơn nữa phương pháp điều chế này có đặc điểm là biên độ tín hiệu điều chế không thay đổi chỉ có pha thay dổi do vậy pp điều chế này không bị ảnh hưởng bởi méo phi tuyến do dùng các bộ khuyếch đại công suất lớn HPA. Còn QAM là phương pháo điều chế kết hợp giữa biên độ và pha do đó có sự ảnh hưởng bởi méo phi tuyến do các bộ khuyếch đại gây ra. Tuy nhiên, khi yêu cầu truyền dẫn tốc độ cao, gần đây nhất là các nhà nghiên cứu nói đến là hệ thống 4G, hệ thống này có thể đáp ứng tốc độ truyền dẫn 100 Mbps-1 Gbps. Đòi hỏi phả có một phương pháp điều chế nhiều mức (M-ary). Theo lý thuyết khi điều chế nhiều hơn 4 mức thì M- PSK không tôt hơn M-QAM. mà ngược lại. Hơn nữa khi điều chế nhiều mực, đối với M-QAM chúng ta có thể thay đổi hình dạng chùm tín hiệu QAM để có thể sử dụng hiệu quả năng lượng. Ngay như trong hệ thống vệ tinh, các phương pháp điều chế thường dùng trước đây là BPSK, QPSK, DQPSK.. nhưng có một vài hệ thống họ đã đưa vào phương pháp điều chế 256-QAM để có thể cung cấp tốc độ truyền dẫn số liệu cỡ 45Mbps. Trong tương lai OFDM và M-QAM là swj lựa chọn trong truyên thong vô tuyến tốc độ cao.

Nguyên lý (lý thuyết ) giới hạn trung tâm

Điểm căn bản của định lý này là: tổng một số vô hạn các biến ngẫu nhiên có hàm phân bố xác suất là Gaussian (hàm phân bố chuẩn (Normal distribution), hay còn gọi là hàm phân bố hình chuông). Một biến ngẫu nhiên x có hàm phân bố Gaussian thì hàm phân bố này có dạng

P(x) = ( 1/căn(2* pi * var) ) * exp( - (x - xtb )^2 / (2*var) )

Trong đó: xtb = E{ x } (trung bình thống kê của x --hay có một số tài liệu viết là kỳ vọng toán học của x), var = E{ (x-xtb)^2 } (cái này ko biết tiếng Việt gọi là Phương Sai?? ), với
E{ x } = tích_phân_của x*P(x)dx, tích phân này lấy trong toàn miền giá trị của x.

Bây giờ nói về định lý: giả sử ta có một tổng của N biến ngẫu nhiên độc lập với nhau

y = x1 + x2 + ... + xN, trong đó biến xi có hàm phân bố xác suất P(xi) có thể P(xi) không phải là Gaussian, nhưng nếu N là vô cùng lớn thì P(y) vẫn là Gaussian với các tham số

E{y} = E{x1} + E{x2} + ... + E{xN}
var{y} = var{x1} + var{x2} + ... + var{xN}

Sở dĩ nó được gọi là giới hạn trung tâm bởi Lim N--> vôcực { P(y) } --> Gaussian

Ghi chú: trong một số tài liệu viết là các biễn ngẫu nhiên xi , 1<= i <= N, phải có cùng hàm phân bố xác suất (không cần là Gaussian), nhưng thực ra không cần phải như vậy. Chúng có hàm phân bố xác suất khác nhau định lý trên vẫn đúng. Chỉ có một yêu cầu là hầu hết các biến ngẫu nhiên xi có hàm phân bố không quá hẹp.

Ứng dụng của định lý giới hạn trung tâm trong viễn thông: một hệ thống viễn thông sẽ chịu sự tác động của vô số các nguồn nhiễu khác nhau trên đường truyền. Mỗi một nhiễu là một biến ngẫu nhiên. Do đó, ở phía thu, ta thấy là trong tín hiệu nhận có một tổng của vô số các nhiễu khác nhau, tổng này có hàm phân bố (theo định lý trên) xác suất là Gaussian, cho nên khi mô phỏng nhiễu của hệ thống viễn thông, ta chỉ cần mô phỏng một nhiễu Gaussian ở phía thu là đủ.